El primer Grup Escolar al bell mig de la Transició a la Democràcia (1960-2010)

L’any 2010 és any de celebracions al C/ Rafael Llopart S/n.
El tot Sitges s’abillarà de Festa Major recordant que l’Octubre de 1960,ara fa 50 anys,s’havia inaugurat l’Agrupació Escolar Mixta,com s’hi coneixia popularment.

*Seguríssim que de la façana de l'Escola Barrachina penjarà la pancarta d’aquesta Efemèride que arrancarà a la tardor de l’any 2010, però que es vol celebrar amb excel.lència durant el primer trimestre del curs 2010-2011-.Després de gairebé 80 anys de somniar i d’esperar que el Consistori Municipal promou la definitiva construcció del primer Grup Escolar estatal en règim graduat-.Tot depenia que el Ministeri d’Educació Nacional acceptés els terrenys aconseguits per un concurs entre els propietaris sitgetans,organitzat per l’Alcalde en Pau Barrabeitg i Bertran,aprofitant la inauguració de la Casa de Correus al C/ Gumà i comprats definitivament per l’Ajuntament Republicà l’any 1932 per l’alcalde en Josep Costa i Canal per a construir el “Grup Escolar Santiago Rusiñol”,però que no es va portar a efecte.

*Tot i que existien dos establiments escolars,llogats i ben pagats per l’Ajuntament, per a nois i noies respectivament,A Sitges l’any 1960 n’hi havia les Escoles privades religioses de noies MM Mercedàries i de nois l’Escola Pia,dedicades a l’ensenyament primari i batxillerat.A Sitges hom recorda amb enyor aquell edifici plantat al C/ Rafael Llopart S/n de només planta baixa,ple de vitralls,integrat per 10 aules i una aula de pàrvuls unida a l’edici a través d’un passadís cobert,que va durar només 8 cursos fins la construcció de la primera planta l’any 1969.Hi convivien les dues seccions de nois i de noies amb dues direccions escolars i separació estricta de nois i noies durant cinc cursos-.

*Hores d’ara,als 50 anys de vida escolar,a part del seu prestigi sociocultural i d’excel.lència,cal assenyalar l’esforç,també econòmic,que tant la Corporació Municipal com les AMPAS del centre escolar han abocat en el manteniment i millora com a centre escolar que any rere any envelleix a càmara lenta.Les classes s’han anat adaptant a les diferents Lleis Educatives-.Dedicat a la Educació General Bàsica,l’Educació Infantil i l’Educació Primària.

*La celebració del mig segle i les Noces d’Or a Sitges,hauria d’impregnar la vida de la comunitat educativa sitgetana durant tot el primer trimestre del curs 2010-2011de gaudi i joia-.N’hi hauria d’haver un "Programa de Celebracions",a escala del tot Sitges, amarat d’actes més lúdics i festius i d’altres amb una intenció més de reflexió sobre l’escola pública a Sitges,per als quals,n’estic seguríssim amb la participació de l’AMPA i dels exalumnes,que ja ens agradaria que s’hi constiuïssin en una mena d’associació.

*N’esperem que que hi hagi importants moments com el Dia de l’Esport Escolar o la Concessió de la Medalla de la Ciutat per a la Comunitat Educativa o l’homenatge a la Pràxedes Villalonga i Morro,ànima de l’ensenyament públic sitgetà i primera Directora escolar per oposicions.

*Sí,clar i sitgetà,volem la "Medalla d'Or de la Ciutat" per a L'Escola Barrachina o la creació dels "Premis Barrachina" per als alumnes avantatjats com a Escola Inclusiva o algun altre premi d’honor,com ara "Els perquè la comunitat educativa també el celebri en les propers Premis Nit de Sitges de l’any 2011.La llarga vida i feliç mig segle de vida a Sitges se’l mereix com un honor.

*Perquè la celebració de les Noces d’Or a Sitges del primer Grup Escolar,assenyala quatre coses:a) Arrelament a la Vila,b) Continuïtat.c) Constància i d) Com a establiment escolar el valor afegit de la contribució a la tasca d’educar i de transformar la societat sitgetana.Aquella Agrupació Escolar Mixta inaugurada l’Octubre 1960,cinquanta anys després amb el nom d'Escola Barrachina l’Octubre 2010,me’n sembla que no són gaires en la immensitat de la Història de Sitges però,per a aquells i aquelles que hem format part del seu projecte educatiu i ciutadà,l’establiment escolar representa una fita que,en assolir-se,genera en nosaltres (Mestres i AMPAS) la pròpia satisfacció d’haver fet una part d’un camí carregat de dificultats,però també carregat d’il.lusions i d’alegries.

*Genera també la convicció que,essent-ne perfectible i millorable,el projecte d’escola pública i sitgetana ha encaixat perfectament en en el seu entorn ciutadà i en el model d’escola sitgetana que al llarg de força generacions sitgetanes i,per part de molts mestres força professionals escampats per moltes altres escoles,havia estat un motiu de reflexió i de lluita.El Lema que l'escola Barrachina,durant 50 cursos el volíem públic,català i gratuït es va concretar en els projectes educatius del mateix Sitges i d’arreu de Catalunya.Mig segle de vida,i permeteu-me que,des d’una perspectiva molt personal,opini que volíem tal qual n’és,que no pateixi cap perill en la seva concepció per la L.E.C. feta per un Govern progressista.

*El projecte escolar que va iniciar-se com una Agrupació Escolar Mixta i en règim graduat amb dues seccions de nois i noies i dues direccions de centre,va esdevenir un projecte col.lectiu que va tirar endavant per la complicitat d’uns mestres,com ara la Pràxedes Villalonga i Morro,la Vinyet Rosés i Àlvarez,en Jordi Baijet i Vidal i la Neus Canyelles i Daurell i molts altres que sabien renunciar a millors condicions i d’uns pares i mares,organitzats en Juntes de les AMPAS que van fer seu el projecte escolar durant mig segle-.

*L'Escola Barrachina,el puc assegurar com a mestre que hi vaig ésser,sempre va tenir l’objectiu d’oferir propostes educatives a uns nois i unes noies sitgetans i d’intentar transmetre’ls uns valors com ara l’aprendre a ésser tolerants,a respectar la diferència a buscar i potenciar la diversitat,uns valors compartits amb molta altra gent sitgetana i moltes altres escoles vilatanes i comarcals.

*És més que lògic que a Sitges es vulgui celebrar aquest mig segle,els 50 cursos passat i les Noces d’Or.L’any 2010 té noves formes de comunicació,l’Internet o el Facebook que proporcionen informacions,trasmeten noticies i generen noves complicitats a l’entorn d’un fet,han estat una forma de generar i animar a la Celebració Col.lectiva.Un bon sistema.

*En penso que “rememorar el passat” és un exercici segurament necessari,guardar la memòria d’aquells i aquelles que han treballat,que han ajudat,que han lluitat per un primer Grup Escolar en Règim graduat durant anys i panys,ens humanitza i ens fa més sòlids davant la liquidesa actual de les idees,valors i actituds-.Però mai no pot convertir-e en un exercici nostàlgic i trist en excés,sobretot perquè si bé és cert que ja es ve de lluny,l’objectiu ha der ser i és anar més lluny.

*Celebrar les Noces d’Or del CEIP Esteve Barrachina ha de ser una pausa força reconfortant per a agrair l’esforç i la memòria de molta gent,una pausa,també per agafar força i seguir batallant el projecte col.lectiu educatiu,utòpic,si es vol de l'Escola Barrachina,però encara,malgrat moltes vicissituds,il.lusionant-.

*A fi de comptes,perquè la societat civil sitgetana recuperi la il.lusió,la força i l’autoestima-.Que la solemne inauguració de les Noces d’Or del primer Grup Escolar estatal,somniat durant tants anys,se’n torni vibrant i il.lusionant per als sitgetans de soca-rel i els nouvinguts.
Froilan Franco,àlies El Mestre.Sitges