Set Orientacions Pedagògiques l'any 1900:onada noucentista.

Adherir-se i protegir els Centres d’ensenyament que responguin a la tradició religiosa i patriòtica
*Adquirir exemplars i subvencionar obres didàctiques escrites en català-.
*Obrir concursos per a premiar els avenços que facin les Escoles catalanes-.
*Organitzar Aplecs i Festivals per a evidenciar els progressos a les escoles públiques-.
*Gestionar els mitjans per garantir l’Ensenyança catalana-.
*Contribuir als Certàmens de les entitats que responen a la cultura catalana-.
*Coadjuvar els fins de la Unió Catalanista a laqual està adherida l’APEC-.

*I,en el marc d’aquesta florada d’engrescament educatiu hi va trobar el seu lloc,en Pere Vergès,un dels noms de més empenta de la Pedagogia catalana,nacut l’any 1896-.De la trajectòria d’aquest Pedagog català excel.leix la feina a l’Escola del Mar a la Barceloneta,que dirigí des del dia mateix de la seva fundació a peu del mar mediterrani el 26 de gener de l’any 1922-.

*S’hi lliurà amb energia i sentit creatiu.i va sortir-se’n am tota mena d’equilibris davant lres successives atzagaiades que el projecte escolar rebia,per exemple:el buit de l’Administració de la Dictadura de Primo de Rivera,i anys més tard l’ensurt revolucionari de l’any 1936,que posà un temps l’Escola del Mar sota el control d’un Comitè de cambreres i mariners de la FAI-.

*Un cop acabada la guerra,en Pere Vergés,educador i humanista, lluità per tal de recompondre-la,primer amb una seu a Montjuïc,al costat de la Font del Gat i més tard al Guinardó-.L’acció pedagògica d’en Pere Vergés es concretà en dues altres fundacions,a Esplugues de Llobregat i a Badalona respectivament,hereves dels mateixos ideals assajats a l’Escola del Mar-.

*La modernitat i l’encert del seu pensament educatiu es poden seguir en el llibre de converses del Robert Saladrigas-.Tot plegat,amb l’Alexandre Galí,l’Artur Martorell,,van omplir d’entusiasme educador el primer terç del segle XX i hi consolidaren realitats tan emblemàtiques com l’Escola del Bosc,l’Escola del Mar,els projectes innovadors de colònies escolars,la introducció de les escoles Montessori,la Fundació del Consell d’Investigació Pedagògica de la Diputació de Barcelona i la Renovació Pedagògica a Catalunya.com la creació del Laboratori i Seminari de Pedagogia,la direcció de la qual es va oferir a Maria Montessori,que fixà residència uns anys a Barcelona-.”Converses amb Pere Vergés”-.