Repassar el passat i pensar en el futur.

Els amics i les amigues de la primera Escola Pública de Sitges,el CEIP Esteve Esteve Barrachina,institució que de manera acadèmica, però força pedagógica va fent una notable feina escolar de difusió dels coneixements i de divulgació cultural amb la innovació educativa,en una nova época escolar,de l’històrica capçalera d’Agrupació Escolar Mixta nascuda l’any 1960 a l’Escola Esteve Barrachina l’any 2010,ens hi proposa per celebrar els Actes del Festival Escolar del seu Cinquantanari,àlies les seves Noces d'Or, tenir els millors sentiments i pensaments envers el futur del que va ser primer Grup Escolar i hores d’ara una Escola pública amb tots el sets i els uts.

*Un cinquantenari d’anys,doncs,per analitzar la trajectòria recorreguda,des dels primers moments de relleu de la mítica Maria Montserrat Ossó i Massip,d'ideologia republicana a la secció de noies i de l’entusiasta Salvador Fontdevila i Carbó a la secció de nois,que van mantenir durant els primers cursos 1960-1964,gairebé sols la institució escolar,fins als nostres diez-.

*Un llarg i estimulant recorregut i una acumulació força generosa i pedagògica de feina feta.Des d’aspectes tan elementals com com la creació d'un permanent Arxiu Escolar fins a definir curs rere curs un Projecte Educatiu de Centre (PEC)-.Des de separar -crec que no encertadament- la gestió directiva de les noies i dels nois,passant per bastir projectes escolars de difusió cultural conjunta en la societat sitgetana.

*I com no...,recordar,també, moments d’extrema dificultat com per exemple les discrepàncies institucionals o quan una nit trenquen alguns vidrals de l’edifici i pasar un curs sene telèfon per manca de pressupost municipal i les conseqüències que això va portar,sense oblidar gens la reconversió des de l’òptica institucional passant d’Agrupació Escolar Mixta a l'anomenat popular "Col.legi la Vila",amb l’aprovació que va aixecar el fet.

*Tot plegat será interessant de recordar,d’analitzar i de comparar d’on es partia fins als nostres diez del segle XXI i la majoria de vegades amb una certa precarietat económica,responsabilitat òbvia d’aquells que hi han tingut responsabilitats i perquè molts anys i,encara l’any 2010,els compromisos que es deriven de la propia qualificació de la primera Escola Pública Esteve Barrachina no es compleixen per part de l’Administració del govern i per part de l’Ajuntament de Sitges.

*Durant 50 anys la propia concepció del concepte "Escola Pública" ha sofert un profund i positiu canvi al llarg del mig segle d’ensenyament públic a través de les cinc diverses reformes educatives al gust no dels mestres i educadors sinó dels polítics governants.

*La nostra primera escola pública sitgetana i estatal prové en la seva majoria d’allò que es va anomenar “la passió per aconseguir després d’anys i panys una generació d’intel.lectuals sitgetans”.L’Escola Pública Esteve Barrachina-durant els seus cinquanta anys de presencia a Sitges- es va convertir en un mostrari educatiu i escolar divers però silenciós del dia rera dia,tancat en si mateix i sense cap voluntat de ser incentiu d’aglutinar uns proojectes educatius de centre més ambiciosos.

*Serà ben bé-amb els procesos de consolidació de nous Projectes Educatius de Centre que comencen al final dels anys de la dictadura i el traspàs de l’ensenyament a la Generalitat de Catalunya,en què el concepte d’Escuela Nacional es revoluciona i esdevé Escola Catalana,un concepte obert,dinàmic,interactiu que genera,no només mostra,sinó que vol capitalitzar projectes globals catalans d’interpretació de patrimoni de Catalunya:la llengua catalana,la Geografia i Història de Catalunya i del seu entorn més immediat com ara l’Assignatura Sitges,un ressò de la Geografia Local del carlí Mestre de mestres l'Esteva Barrachina,escrita sota el recolzament dels seus deixebles i famílies l'any 1908.